دراسة حالة

Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات

المسلمات الراغبات في قراءة القرآن والتحدث بالعربية عالقات بين خيارين سيئين: تطبيقات لغة تعتمد على التلعيب ولا تتجاوز بهنّ الحروف، ودروس تقليدية باهظة وجامدة المواعيد وغالباً مختلطة. كثيرات يتوقفن قبل الوصول إلى أول سورة - لا لضعف الدافع، بل لأن السوق لا يقدّم منتجاً مبنياً على طريقتهنّ الحقيقية في التعلّم: بخصوصية، في فراغات يوم مزدحم، ومع معلّمة يشعرن معها بالارتياح.

Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 1
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 2
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 3
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 4
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 5
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 6
Maryam - تطبيق تعلّم العربية للنساء بمعلّم ذكاء اصطناعي ومعلّمات حقيقيات - Image 7
تعليممعلّم ذكاء اصطناعيجوال وويبللنساء أولاً

التحدي

ما واجهه المؤسسون.

المسلمات الراغبات في قراءة القرآن والتحدث بالعربية عالقات بين خيارين سيئين: تطبيقات لغة تعتمد على التلعيب ولا تتجاوز بهنّ الحروف، ودروس تقليدية باهظة وجامدة المواعيد وغالباً مختلطة. كثيرات يتوقفن قبل الوصول إلى أول سورة - لا لضعف الدافع، بل لأن السوق لا يقدّم منتجاً مبنياً على طريقتهنّ الحقيقية في التعلّم: بخصوصية، في فراغات يوم مزدحم، ومع معلّمة يشعرن معها بالارتياح.

الحل

ما قمنا ببنائه.

  • بناء منتج لتعلّم العربية موجّه للنساء أولاً، حيث تُقرن كل متعلّمة بأستاذة موثّقة - معلّمة مؤهّلة تراجع تقدّمها أسبوعياً
  • تطوير معلّم ذكاء اصطناعي يكيّف الإيقاع والصعوبة والتركيز في الوقت الفعلي، فتبقى الدروس صعبة بما يكفي لتفيد وسهلة بما يكفي لتُنجز
  • تصميم ستة أنماط للذكاء الاصطناعي - الشرح، التمرين، تصحيح الجمل، مراجعة الكلمات المحفوظة، التهيئة قبل الجلسة، ودعم الواجب - وكلها محصورة في المساعدة اللغوية دون أي فتوى شرعية
  • إطلاق مسارات تعلّم منظّمة من الصفر: الحروف، أشكال الحروف، الحروف الشمسية والقمرية، القراءة والمفردات القرآنية
  • توفير تدريب على النطق مع تحليل صوتي مباشر لتسمع المتعلّمة تلاوتها وتصحّحها بنفسها
  • بناء واجهة المعلّمة: جدولة الجلسات، إسناد الواجبات، مراجعة التقدّم والمراسلة المباشرة مع كل طالبة
  • إطلاق تطبيقين أصليين لـ iOS وأندرويد وموقع تسويقي متعدد اللغات، مع قفل بيومتري وإشعارات لطيفة بالموافقة فقط للمستخدمات الحريصات على الخصوصية

التأثير

حوّلت Maryam جملة «جرّبت التطبيقات ثم استسلمت» إلى تقدّم أسبوعي ثابت. تحصل المتعلّمة على معلّم ذكاء اصطناعي متاح في السادسة صباحاً وعلى معلّمة حقيقية تعرفها بالاسم - وهو مزيج لم تستطع التطبيقات ولا الدروس تقديمه منفردة.

تقييم 4.9 في App Store وأكثر من 50,000 متعلّمة حول العالم

أكثر من 120 معلّمة موثّقة في أكثر من 40 دولة

معلّم ذكاء اصطناعي بستة أنماط، محصور بالتصميم في المساعدة اللغوية

مسار منظّم من الحروف العربية إلى قراءة القرآن

مراجعة بشرية أسبوعية من أستاذة مخصّصة لكل متعلّمة

بناء يضع الخصوصية أولاً: قفل بيومتري وإشعارات بالموافقة فقط

جرّبت تطبيقات من قبل - كانت تسبّب لي القلق. مع وجود معلّمتي إلى جانب الذكاء الاصطناعي، صرت أقرأ أخيراً. بعد ستة أسابيع أستطيع متابعة الفاتحة في الصلاة.
- صوفيا ك.، تورونتو - متعلّمة في Maryam

هل تبني شيئاً مماثلاً؟

قدّم طلباً لـ MVP Co-Build وسنتواصل معك خلال 48 ساعة.

جميع دراسات الحالة